La presenza dei minori adottati nelle scuole italiane è divenuta negli ultimi anni un fenomeno quantitativamente rilevante.
Il presente protocollo, partendo da quanto riportato nelle “Linee di Indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati”, propone principi, indicazioni riguardanti l’iscrizione e l’inserimento degli alunni adottati, compiti e ruoli degli operatori scolastici, fasi dell’accoglienza e suggerimenti per garantire a bambini adottati e alle loro famiglie strumenti nel loro percorso di crescita.