“…Lo studio e l’esercizio della tecnologia favoriscono e stimolano la generale attitudine umana a porre e a trattare problemi, facendo dialogare e collaborare abilità di tipo cognitivo, operativo, metodologico e sociale…”
Anche quest’anno la classe 5B ha partecipato al concorso “Da grande vorrei fare l’inventore”. Continua a leggere
Un corso dedicato ai genitori per imparare ad utilizzare il software di costruzione di mappe concettuali più conosciuto al mondo.
Le mappe concettuali sono la rappresentazione grafica della rete di relazioni tra più concetti e servono per rappresentare in un grafico le proprie conoscenze intorno ad un argomento specifico. Sono molto utili agli alunni nell’acquisizione di un buon metodo di studio.
Cmap Tools è un’applicazione gratuita per creare mappe concettuali. Continua a leggere
Ecco la terza edizione del nostro TG scolastico realizzato dalla classe 5aA della scuola Primaria F. Montesi.
È uscito il terzo TG, un grande lavoro svolto in un mese di scuola, compresa la settimana di “vacanza” con la neve.
La redazione ha scritto numerosi articoli e sono stati condivisi tramite le GSE anche nelle pause prese tra la realizzazione di un igloo e di un pupazzo di neve!
In questa edizione troverete notizie sul carnevale, sullo sport e sulla moda, oltre che sull’evento che ha coinvolto la città di Fano il 13 marzo, la bomba.
Ins. Giovanna Bartolini
È uscita la seconda edizione del nostro TG scolastico realizzato dalla classe 5A della scuola Primaria F.Montesi.
La redazione della classe 5A sta lavorando attivamente per produrre testi e documentari al fine di condividerli e narrarli attraverso il TG che è diventato ormai per tutti un’occasione per migliorarsi. Continua a leggere
Esperienza condotta dagli alunni delle classi 3aA e 3aB: come producevano la farina gli uomini primitivi?
Dalle Indicazioni Nazionali: “La tecnologia si occupa degli interventi e delle trasformazioni che l’uomo opera nei confronti dell’ambiente per garantirsi la sopravvivenza e per la soddisfazione dei propri bisogni”.
Nel mese di febbraio gli alunni delle classi 3aA e 3 aB della Scuola Primaria F. Montesi hanno approfondito in ambito storico il periodo Neolitico e in particolare si sono calati nei panni degli uomini primitivi provando ad usare la loro tecnologia. Continua a leggere
È uscita la prima edizione del primo TG scolastico della scuola primaria “F.Montesi” realizzato dalla classe 5A
La classe 5A è coinvolta nel progetto “Breaking News” e lavora per realizzare tre telegiornali scolastici durante tutto l’anno scolastico. È stato studiato un logo per presentare il TG dopo aver scelto il nome dello stesso. I bambini hanno intervistato con un modulo delle GSE (Google Suite for Education) i compagni delle altre quinte per decidere così il logo vincente. La redazione è formata da tutti i bambini della classe che a gruppi hanno scritto gli articoli che hanno poi presentato di fronte alla telecamera.
Il primo TG presenta ancora diverse criticità, al dire della redazione, ma i lavori sono già ripartiti per la seconda edizione.
Questo progetto sta dimostrandosi molto importante poiché vede confluire diverse competenze, fondamentali anche dal punto di vista della continuità con la scuola secondaria di primo grado.
Ins. Giovanna Bartolini
L’innovazione è possibile: nella Scuola primaria di Sant’Orso è arrivato per tutti un nuovo compagno di classe: il Robottino Ale.
Il coding a scuola è una pratica piuttosto recente.
Si tratta di un approccio che mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento percorre strade nuove ed è al centro di un progetto più ampio che abbatte le barriere dell’informatica e stimola un approccio votato alla risoluzione dei problemi. Si parla di pensiero computazionale, di un approccio inedito ai problemi e alla loro soluzione. Continua a leggere
Nel Circolo didattico di Sant’Orso si lavora nel Cloud!
Le applicazioni cloud sono l’ideale per la collaborazione a distanza. Basta condividere un documento con singoli utenti o gruppi, assegnando a ciascuno i privilegi desiderati, per immergersi in un ambiente collaborativo semplice e funzionale.
“Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco”
In queste settimane stiamo seguendo la storia di un gruppo di amici appassionati di bicicletta. Questo sfondo integratore permette una grande molteplicità di raccordi con altre discipline tra le quali l’educazione alla cittadinanza, l’educazione alla salute e la tecnologia.
Nell’ultimo episodio si racconta di un imprevisto capitato ad una bambina del gruppo.
Anche quest’anno il concorso in memoria del piccolo Alessandro.
Fano (PU) – Erano circa 200 i bambini delle scuole primarie di Fano che sabato 8 aprile 2017 hanno affollato la bocciofila “La Combattente” per partecipare all’ultimo atto di “Da grande vorrei fare l’inventore”, concorso promosso dalla Onlus Il Piccolo Grande Alessandro. Continua a leggere
